• 一項名為《構(gòu)建未來：全球計算機科學與人工智能教育報告》的研究新近指出，雖然基礎(chǔ)教育階段的教師充分認可動手實踐式的計算機科學與人工智能教育的優(yōu)勢，但普遍缺乏能有效提升學生參與度的合適教學工具。
• 樂高^®教育提供符合學生年齡特點并與課程標準一致的課程，同時為教育工作者提供完備的資源支持，助其在現(xiàn)有教學中輕松開展計算機科學與人工智能教學。
• 學生通過動手實踐、團隊協(xié)作以及富有意義的學習方式，逐步探索并培養(yǎng)關(guān)鍵的計算機科學與人工智能素養(yǎng)。

丹麥比隆訊2026年1月12日 /美通社/ -- 今日，樂高^®教育宣布面向基礎(chǔ)教育階段課堂推出全新的計算機科學與人工智能（AI）動手實踐式解決方案及配套課程體系，旨在培養(yǎng)學生的協(xié)作能力、激發(fā)創(chuàng)造力，并提升學習成效。樂高^®教育 計算機科學與人工智能解決方案計劃于 2026 年 4 月正式發(fā)售，將助力學校進一步擴大計算機科學與人工智能教育的普及范圍，以滿足當前教育領(lǐng)域的迫切需求。

"我們的愿景是構(gòu)建這樣一種學習場景：讓孩子們通過協(xié)作學習、搭建模型并進行編程，而不是各自戴著耳機、面對電腦獨自完成任務(wù)的課堂模式。"樂高教育計算機科學與人工智能產(chǎn)品負責人 Atish Gonsalves 表示。借助樂高教育 計算機科學與人工智能解決方案，學生將以四人小組的形式開展協(xié)作學習，教師則可依托配套的即用型教學材料開展實踐課程。該系列套裝按 1-3 年級、4-6 年級及 7-9 年級分學段設(shè)計，包含樂高^®積木、硬件設(shè)備和課程內(nèi)容，既能讓初學者輕松入門，也為有經(jīng)驗的學習者提供無限延展的探索空間。

《構(gòu)建未來：全球計算機科學與人工智能教育報告》指出，當前許多教師缺少合適的教學工具，難以有效地引導學生理解相關(guān)知識概念。事實上，全球超過半數(shù)的教師表示，現(xiàn)有資源讓學生感到"無聊"；近半數(shù)教師認為，現(xiàn)有的計算機科學課程與學生興趣及日常生活脫節(jié)，難以引發(fā)共鳴。值得注意的是，盡管全球 69% 的教師都認可人工智能素養(yǎng)對學生未來的重要性，但 40% 的教師表示所在學校尚未做好充分準備，無法負責任地開展人工智能教學工作。

"未來將由這樣一代兒童引領(lǐng)，他們不僅會使用技術(shù)，還能理解技術(shù)、對技術(shù)提出質(zhì)疑，并最終運用技術(shù)構(gòu)建一個更美好的世界。"樂高教育產(chǎn)品體驗負責人 Andrew Sliwinski 表示。"人工智能為學習帶來了前所未有的機遇，但要將其引入課堂，必須有明確的方向和周密的考量。為此，我們以樂高集團關(guān)于兒童安全、隱私和福祉的價值觀為指導，開發(fā)了這款課堂解決方案。通過樂高教育 計算機科學與人工智能解決方案，孩子們將在安全、受保護且符合倫理的環(huán)境中接觸人工智能，并深入理解其工作原理。"

樂高教育正推動一種注重動手實踐、以學生為中心的教學方法，致力于在課堂中高效教授計算機科學知識，同時培養(yǎng)學生的人工智能素養(yǎng)、創(chuàng)造力與學習主動性。該報告顯示，教師雖認可借助電子屏幕開展數(shù)字化教學的價值，但也希望在不同教學方式之間取得更好平衡，以實現(xiàn)最佳學習效果。樂高教育的課程體系兼顧了無需電子屏幕即可實施的課程，也包括將實體積木與樂高^®教育編程畫布 App 應(yīng)用程序相結(jié)合的課程，讓學生的創(chuàng)意作品從概念變?yōu)楝F(xiàn)實。為理解人工智能技術(shù)的原理與運作方式，學生將通過動手搭建與實驗操作深入探索相關(guān)知識，最終學會以更有意義、更負責任的態(tài)度運用人工智能。 這標志著相關(guān)學科的課堂教學模式迎來了一次重大轉(zhuǎn)變。

繼近期推出的樂高^®教育 科學解決方案之后，樂高教育 計算機科學與人工智能解決方案也即將發(fā)布。樂高教育正致力于打造一系列解決方案，為學校提供實用教學工具，幫助師生更輕松、更有效地掌握那些長期以來與日常生活關(guān)聯(lián)較弱且難以觸達的學科內(nèi)容。在這一轉(zhuǎn)型過程中，LEGO^® Education SPIKE? 產(chǎn)品系列即將退市，其中包括 LEGO^® Education SPIKE? Prime 科創(chuàng)套裝和 LEGO^® Education SPIKE? 科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝。如需了解具體信息及時間節(jié)點，請訪問 LEGOeducation.com/SPIKE-retirement。

樂高教育 計算機科學與人工智能解決方案，將于 2026 年 4月 正式發(fā)售！欲了解更多信息，請訪問 LEGOeducation.com/CS-AI。

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關(guān)鍵產(chǎn)品信息

• 本系列套裝按學段劃分為：1-3 年級、4-6 年級和 7-9 年級
• 每套產(chǎn)品均為可堆疊式收納盒，內(nèi)含樂高積木、交互式硬件、連接卡、充電線以及搭建手冊。
• 樂高教育編程畫布 App 應(yīng)用程序提供直觀的模塊化編程體驗，支持文字與圖標兩類編程模塊，可通過網(wǎng)頁瀏覽器或 iOS APP 應(yīng)用程序訪問。學生無需登錄即可使用，所有數(shù)據(jù)僅存儲于本地。
• 教師可通過在線教師平臺無限免費獲取入門資料、授課說明、課堂演示文稿、與課程標準相符的課程內(nèi)容等教學資源。
• 協(xié)作式體驗鼓勵學生搭建、編程，創(chuàng)建屬于自己的 AI 交互作品。
• FIRST^® LEGO^® League Future Edition 將進一步深化樂高教育 計算機科學與人工智能解決方案在課堂中的學習體驗。FIRST LEGO League（FLL聯(lián)盟）將同步推出 Founders Edition （目前版本） 與 Future Edition （未來版本）兩種科創(chuàng)賽事活動。有關(guān)參賽資格及詳情信息，請訪問：LEGOeducation.com/FLL

構(gòu)建未來：全球計算機科學與人工智能教育報告 

本次研究覆蓋美國、德國、韓國及澳大利亞四國，共計 1800 名教師與教育管理者。受訪者包括普通學科教師、美國學校管理人員以及計算機科學專業(yè)教師。此項調(diào)研由愛德曼數(shù)據(jù)與智能研究公司（Edelman DXI Research）受樂高教育委托，于 2025 年 8 月至 9 月間開展。

下載完整版英文報告：LEGOeducation.com/AI

關(guān)于樂高^®教育

樂高^®教育將探究式、動手實踐的學習方式引入基礎(chǔ)教育課堂及更廣泛的學習場景。通過融合教育工作者的專業(yè)經(jīng)驗、富有吸引力的樂高^®積木及符合課程標準的教學內(nèi)容，幫助學生收獲真正有意義的學習成果。這些學習體驗以安全、協(xié)作和實踐探索為核心，激勵學生相信：無論面對何種學科，亦或未來的人生道路，只要勇于探索，都能夠自信觸達。

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媒體聯(lián)系人

Kelley Brescia
Kelley.brescia@LEGO.com

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With LEGO® Education Computer Science & AI, students explore and build essential computer science and AI literacy skills through hands-on, collaborative, and meaningful learning.

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